Musicologica Olomucensia vol. 19, (2014):103-118 | DOI: 10.5507/mo.2014.007
Teória hudobnej interpretácie ako most medzi teóriou a praxou
- Katedra teórie hudby na HTF VŠMU, Ústav hudobnej vedy SAV
V štúdii autorka predstavuje metódu tzv. "interpretačnej analýzy", ktorú uplatňuje v rámci vyučovania analytických a hudobnoestetických predmetov na Hudobnej a tanečnej fakulte VŠMU. Interpretačná analýza sa od bežnej školskej analýzy líši tým, že sa hudobného diela zmocňuje ako fenoménu prebiehajúceho v čase. Východiskom interpretačnej analýzy nie je notový text, ale zvukové a zmyslové pôsobenie hudby. Od bežných školských analýz sa odlišuje aj na základe osobitého spôsobu kladenia otázok, resp. na základe uplatnenia osobitých metodologických stratégií. Cieľom interpretačnej analýzy je odhaliť jedinečný príbeh skladby. Po objasnení teoretických východísk pokračuje autorka praktickou demonštráciou interpretačnej analýzy Brahmsovho Intermezza č. 4, op. 116. Na základe vymedzenia podstaty pojmu "autentická interpretácia" v intenciách Adornovej teórie hudobnej interpretácie autorka napokon načrtáva závery, ku ktorým dospela spoločne s poslucháčmi VŠMU pri porovnaní troch nahrávok diela z hľadiska autenticity.
Keywords: Analýza, hudební interpretace, metodologie, autenticita
A Theory of Musical Interpretation as a Bridge between Theory and Practice
In this study the author presents the method of so-called interpretative analysis of music which she applies within the process of teaching analytical and aesthetic subjects within the Music and Dance Faculty of an Academy of Performing Arts. Interpretative analysis differs from conventional scholastic analysis by considering music as a phenomenon ongoing in time. The starting point for interpretative analysis is not the score, but the sound and the sensory functioning of music. Interpretative analysis also differs from regular scholastic analysis by its original method of asking questions, or rather by the application of distinctive methodological strategies. The aim of interpretative analysis therefore is to reveal the unique story of the composition. After explaining the theoretical context, the author presents practical demonstrations of the interpretative analysis of Intermezzo No. 4, Op. 116, by Brahms. On the basis of the definition of the concept of "authentic interpretation" regarding Adorno's theory of music interpretation, the author finally outlines the conclusions she and the students of Academy of Performing Arts came to concerning the comparison and authenticity of the three performances.
Keywords: Analysis, musical interpretation, methodology, authenticity
Published: June 11, 2014 Show citation
Selected references
- Adorno, T. W.: Zu einer Theorie der musikalischen Reproduktion, Frankfurt a. M. 2001.
- Dahlhaus, C.: Zwischen Romantik und Moderne, München 1974.
- Filip, M.: Súborné dielo I. Vývinové zákonitosti klasickej harmónie, Bratislava 1997.
- Hons, M.: Hudební analýza, Praha 2010.
- Kopčáková, S. - Dytrtová, K.: Interpretácia hudobného a výtvarného diela, Prešov 2011.
- Kurth, E.: Romantische Harmonik und ihre Krise in Wagners Tristan, Berlin 1920.
- Pirníková, T.: Koncept percepčnej analýzy slovenského hudobného skladateľa Juraja Hatríka, jeho vývoj a premeny, Slovenská hudba, 2013, č. 3, s. 219-227.
- Scruton, R.: Tonalita, in: Hudobná estetika, Bratislava 2009, s. 225-284.
- Schönberg, A.: Harmonielehre, Wien 2001.
- Schönberg, A.: Styl a idea, Praha 2004.
- Štefková, M.: O hudobnom čase, Bratislava 2011.
- Štefková, M.: Teória hudobnej interpretácie, Bratislava 2011.
This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.